Itu semua jangan dilupakan Teeth
adalah gigi cheek adalah pipi
Itu semua pemberian ilahi.
BACA JUGA:Meningkatkan Kemampuan Berbahasa Inggris dengan Keterampilan Mendengarkan
Mereka menyanyikan lagu sambil bergerak sesuai apa yang disebutkan itu melatih anak untuk mengingat setiap bagian menggunakan lagu dan gerak.
lalu guru sering menyanyikan kembali secara rutin agar anak juga mudah mengingatnya karena semua bagaimana pembiasaan balik lagi kepada orang tua yang mensupport anak nya dengan mengajari kembali di rumah karena peran orang tua sangatlah penting.
BACA JUGA:Ilmu Pendidikan dan Isu-isu Kritis Bahasa Inggris AUD
Kesimpulan
Memperkenalkan bahasa Inggris yang merupakan bahasa asing di negara kita bukanlah pekerjaan yang sederhana.
Ada berbagai metode adapun media yang dapat digunakan untuk mengembangkan kemampuan bahasa Inggris anak yang salah satunya adalah melalui gerak dan lagu.
Penggunaan gerak dan lagu lagu tersebut tidak hanya terbatas sebagai media untuk anak mengenal bahasa Inggris tetapi penggunaan lagu juga dapat dijadikan sebagai alternatif dalam menciptakan pembelajaran yang menyenangkan yang dapat meningkatkan kualitas pembelajaran.
BACA JUGA:Kunci Memulai Pembelajaran Bahasa Inggris Pada Anak Usia Dini Yaitu Melalui Fonik
Metode gerak dan lagu dapat menciptakan motivasi anak, rasa ingin tahu dan antusias anak tinggi, meningkatkan keterampilan berbicara di dalam kosakata bahasa Inggris sehingga dapat digunakan untuk mengubah kata dalam bahasa Inggris melalui lagu yang di ulang-ulang dan kegiatan ini membuat keceriaan untuk anak.
Meningkatkan kegiatan motorik anak dengan gembira sambil bergerak serta melakukan gerakan bersama untuk anak dengan menggunakan metode gerak dan lagu.
Contohnya lagu pengenalan anggota tubuh menggunakan bahasa Inggris anak sambil bergerak memegang anggota yang sedang disebutkan sambil bernyanyi membuat anak aktif atau kegiatan tebak tebak kata head anak akan memegang kepala jadi tidak hanya teori saja yang anak dapat.
Lalu dengan praktek seperti itu terlihat bagaimana perkembangan setiap anak ada yang sudah mengerti ada anak yang belum mengerti lalu kita sebagai guru tau dan bisa memperbaiki metode pengenalan bahasa Inggris dengan baik kepada anak anak.